Ostercamp und Fördermaßnahmen. Weniger Sitzenbleiber im Land Bremen.

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Autor/in	Feuser, Matthias
Titel	Ostercamp und Fördermaßnahmen. Weniger Sitzenbleiber im Land Bremen.
Quelle	In: Schulmanagement, 37 (2006) 3, S. 21-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Förderung; Sitzen bleiben; Lernen; Freizeit; Erfahrungsbericht; Bremen
Abstract	Sitzenbleiben bewirkt bei den meisten Schülern keine Verbesserung ihrer Leistung. Oft tritt stattdessen ein Lernstillstand und innerliches Abschalten ein. Fördermaßnahmen im Unterricht und Ostercamps sind eine Alternative zum Sitzenbleiben (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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