Kommunizieren - kooperieren - Konflikte lösen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heckt, Dietlinde H.; Krause, Gabriele; Jürgens, Barbara
Titel	Kommunizieren - kooperieren - Konflikte lösen.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2006), 144 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 140-144
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-1386-6
Schlagwörter	Kommunikation; Konflikt; Konfliktlösung; Konflikttraining; Lehrer; Lehrerausbildung; Beruf; Pädagoge; Kooperation
Abstract	Professionelle Kommunikation gehört zu den weithin unterschätzten Aspekten des pädagogischen Alltags. Allerdings entscheidet sich überwiegend in diesem Kompetenzbereich - und nicht im Bereich fachlicher Kompetenzen - das Gelingen von Unterricht, die Zufriedenheit mit dem Lehrerberuf, das souveräne Umgehen mit Konflikten usw. Die drei Begründerinnen des Braunschweiger Trainingsmodells geben mit diesem Band Einblick in ihre Arbeit und zudem hilfreiche und praxiserprobte Hinweise für Schulalltag und Selbstmanagement. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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