Der Einsatz tiergestützter pädagogischer Maßnahmen für Menschen mit Lernschwierigkeiten im Schulalltag. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Polenat, Sabine
Titel	Der Einsatz tiergestützter pädagogischer Maßnahmen für Menschen mit Lernschwierigkeiten im Schulalltag. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2006), 89 Bl.Verfügbarkeit Graz, PÄDAK d. Bd. Stmk., Dipl.-arb., 2006.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Tiergestützte Therapie; Lernschwierigkeit; Diplomarbeit
Abstract	Die Bandbreite der Wirkungen des Einsatzes von Tieren, speziell Hunden, in einer Schulklasse reicht vom sozialen, über den emotionalen, den physiologischen bis hin zum psychologischen und lernpsychologischen Bereich. - BegutachterInnen waren Wolfgang Klampfl und Sylvia Sabathi.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2008/4

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