Staatlicher Islamunterricht in Deutschland. Die Modelle in NRW und Niedersachsen im Vergleich.

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Sonst. Personen	Reichmuth, Stefan (Hrsg.)
Titel	Staatlicher Islamunterricht in Deutschland. Die Modelle in NRW und Niedersachsen im Vergleich.
Quelle	Berlin u.a.: Lit (2006), 143 S.Verfügbarkeit
Reihe	Islam in der Lebenswelt Europa. 1
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8258-8830-4; 978-3-8258-8830-5
Schlagwörter	Erziehung; Gemeinschaft; Akzeptanz; Öffentliche Schule; Lehrer; Modellversuch; Religionsunterricht; Islam; Religion; Weiterbildung; Erfahrungsbericht; Deutschland; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Obwohl zum Themenfeld islamischer Religionsunterricht seit Jahrzehnten diskutiert wird, war es bislang in keinem Bundesland möglich, einen islamischen Religionsunterricht im Sinne des Art. 7 Abs. 3 GG einzuführen. Stattdessen gibt es eine Reihe von Schulversuchen, die sich als Vorläufer oder Platzhalter eines ordentlichen islamischen Religionsunterrichts verstehen. Der vorliegende Band dokumentiert die Vorträge des Panels "Staatlicher Islamunterricht in Deutschland", die auf dem 29. Orientalistentag in Halle am 20. September 2004 gehalten wurden. Die Beiträge bieten einen materialreichen Einblick in den Entwicklungsstand der Schulversuche in Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/2

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