The homework myth. Why our kids get too much of a bad thing. 1. Da Capo Press ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kohn, Alfie
Titel	The homework myth. Why our kids get too much of a bad thing. 1. Da Capo Press ed.
Quelle	New York: Da Capo Lifelong (2006), VI, 250 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7382-1085-4; 978-0-7382-1085-8
Schlagwörter	Notwendigkeit; Kind; Schulerfolg; Hausaufgabe; Zweck; Analyse; Kritik; Vorbereitung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/3

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