Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Yücel, A. Seda; Morgil, Inci; Seçken, Nilgün; Özyalçin Oskay, Özge; Göktas, Atilla |
|---|---|
| Titel | Bewusstseinsmaßstab für erneuerbare Energie. |
| Quelle | Aus: Pitton, Anja (Hrsg.): Lehren und Lernen mit neuen Medien. Berlin u.a.: Lit (2006) S. 293-295 |
| Reihe | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 26; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2005 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-8258-9561-0 |
| Schlagwörter | Erhebung; Begriff; Bewusstsein; Erneuerbare Energie; Bedeutung; Untersuchung |
| Abstract | Um zu definieren, inwieweit sich der Begriff erneuerbare Energie bei den Individuen durchgesetzt hat, wurde ein aus 50 Items nach dem Likert-Typ bestehender Pool von Aussagen vorbereitet. Mit den Ergebnissen, die aus diesen Sätzen gewonnen wurden, wurde eine Faktorenanalyse durchgeführt. Durch die Bewertung der Analysenergebnisse ist eine aus 39 Items bestehende Gruppe entstanden. Nach der Faktorenanalyse dieser 39 Items, wurden diejenigen, deren Faktorenanalyseergebnisse über 0,40 sind, im Maßstab gelassen. Bei der Bewertung wurde festgestellt, dass die Ergebnisse der Faktorenanalyse und der Cluster-Analyse sich nicht überkreuzen. Aus diesem Grund wurde im Anschluss zu den Bewertungen ein aus 39 Artikeln bestehender Maßstab nach dem Likert-Typ entwickelt, dessen Vertrauensdurchschnitt 0,94 ist. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2007/2 |
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