The returns to general versus job-specific skills. The role of information and communication technology.

Autor/inn/en	Kirby, Simon; Riley, Rebecca
Institution	National Institute of Economic and Social Research
Titel	The returns to general versus job-specific skills. The role of information and communication technology. Gefälligkeitsübersetzung: Die Erträge von allgemeinen versus berufsspezifischen Qualifikationen. Die Rolle von Informations- und Kommunikationstechnologien.
Quelle	London (2006), 43 S.; 271 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NIESR discussion paper. 274
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Bildungsertrag; Technologische Entwicklung; Einkommenseffekt; Lohnhöhe; Wirtschaftssektor; Berufsausbildung; Berufliche Qualifikation; Berufserfahrung; Qualifikationswandel; Anwendung; Arbeitspapier; Auswirkung; Dequalifizierung
Abstract	"This paper examines the effect of information and communication technologies (ICT) on the return paid to two different types of skill: general skills, acquired through schooling and work experience, and job-specific skills, acquired by experience in a particular job. Using the UK Labour Force Survey we estimate skill returns in different industries over the period 1994-2001. We evaluate the marginal effect on these returns of the ICT intensity of industry capital and find that the shift towards ICT capital has been associated with a rise in the return to general skills and a reduction in the return to job-specific experience." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; Sekundäranalyse; Längsschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1994 bis 2001. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2007/1