Bildungspolitik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Linsenmann, Ingo
Titel	Bildungspolitik.
Quelle	In: Jahrbuch der europäischen Integration, (2005) 2005, S. 153-156Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5436
Schlagwörter	Bildungspolitik; Berufsbildung; Bildungspolitik; Europäischer Bildungsraum; Qualifikation; Anerkennung; Lebenslanges Lernen; Ausbildungsberuf; Europäische Union; Berufsbildung; Qualifikation; Ausbildungsberuf; Lebenslanges Lernen; Anerkennung; Europäische Union
Abstract	Die Halbzeitbewertung des Lissabon-Prozesses hat auch in der Bildungspolitik deutlich gemacht, dass die EU und ihre Mitgliedstaaten bisher hinter ihren Zielen für das Jahr 2010 zurückbleiben. Mehr öffentliche und private Investitionen im Bildungsbereich sollen hier ebenso Abhilfe schaffen, wie Maßnahmen zur Steigerung der Qualität. Darüber hinaus haben die Institutionen nach langen Verhandlungen die Richtlinie zur Anerkennung von Berufsqualifikationen in reglementierten Berufen angenommen, sowie eine Reihe von weitern Maßnahmen zur Zertifizierung von Qualifikationen auf den Weg gebracht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/2

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