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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRisel, Heinz
TitelPauschale pädagogische Bekenntnisse und Formulierungsschwächen.
Impressionen bei der Begutachtung von Abschlussklausuren.
QuelleIn: Karlsruher pädagogische Beiträge, (2005) 61, S. 133-138Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-5688
SchlagwörterBildungsgeschichte; Lehramtsstudent; Abschlussprüfung; Schriftliche Prüfung; Sprachgebrauch
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2006/5
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