Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ecclestone, Kathryn; Hayes, Dennis; Furedi, Frank |
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Titel | Knowing me, knowing you: The rise of therapeutic professionalism in the education of adults. |
Quelle | In: Studies in the education of adults, (2005) 2, S. 182-200Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0266-0830 |
Schlagwörter | Emotionales Lernen; Gesellschaftstheorie; Erwachsenenbildung; Weiterbildner; Professionalität |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2006/4 |