Mehr Freiheit im Kunstunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Liebmann-Wurmer, Susanne
Titel	Mehr Freiheit im Kunstunterricht.
Quelle	In: PÄD-Forum, 33 (2005) 6, S. 355-356Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Kindgemäßheit; Spielerisches Lernen; Grundschule; Idee; Kunstwerk; Beispiel; Gestaltung; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Beispiel; Freie Arbeit; Kunstunterricht; Kunstwerk; Gestaltung; Idee
Abstract	Schüler eines ersten Schuljahres experimentieren und gestalten mit verschiedenen Materialien, lassen ihren Ideen freien Lauf und zeigen so, wie sich im Kunstunterricht Wege finden lassen, die ein individuelles künstlerisches Erleben und Handeln ermöglichen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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