Eigenständiges Experimentieren mit Hilfekärtchen.

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Autor/in	Wiedemann, Toni
Titel	Eigenständiges Experimentieren mit Hilfekärtchen.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 16 (2005) 89, S. 25-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Experiment; Gruppenarbeit; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Schaltung; Elektrizitätslehre; Unterrichtsprozess; Kartei; Unterrichtsorganisation; Kommentar; Stromkreis; Reihenschaltung; Parallelschaltung; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Experiment; Gruppenarbeit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Lernkartei; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Parallelschaltung; Wechselschaltung; Elektrizitätslehre; Physikunterricht; Reihenschaltung; Schaltung; Stromkreis; Erfahrungsbericht; Kartei; Kommentar
Abstract	Der Autor berichtet über die Durchführung zweier von Schülern eigenständig durchgeführten Experimenten zum Thema elektrischer Stromkreis (Parallelschaltung, Reihenschaltung und Wechselschaltung). Zur Durchführung der Experimente wurden Hilfskärtchen benutzt. Am Ende des Beitrages befindet sich ein Kommentar zum Unterricht von Reinders Duit und Maike Tesch.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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