Pippi Langstrumpf, Eigensinn und Respekt. Gedanken über Erziehung und "Benimm-Unterricht".

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Autor/in	Winkel, Klaus
Titel	Pippi Langstrumpf, Eigensinn und Respekt. Gedanken über Erziehung und "Benimm-Unterricht".
Quelle	In: Lernende Schule, 8 (2005) 32, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Erziehung; Respekt; Strafe; Notwendigkeit; Aggression; Zwischenmenschliche Beziehung; Aggression; Erziehung; Lehrer; Schüler; Schule; Strafe; Zwischenmenschliche Beziehung; Anforderung; Notwendigkeit; Bestandsaufnahme; Schule; Lehrer; Schüler; Disziplin (Ordnung); Anforderung; Bestandsaufnahme
Abstract	Der Autor stellt Überlegungen an, wie Erwachsene ohne Zucht und Strafe als Erziehungsprinzip auskommen können, indem sie Kindern und Jugendlichen Respekt erweisen und ihren Eigensinn stärken, da er von der These ausgeht, dass mangelnder Respekt jugendliche Aggressionen hervor bringt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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