Erfolgreiche Weiterbildung: Wenn die Sperre nicht mehr wirkt.

Autor/inn/en	Bender, Stefan; Lechner, Michael; Miquel, Ruth; Wunsch, Conny
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Erfolgreiche Weiterbildung: Wenn die Sperre nicht mehr wirkt.
Quelle	In: IAB-Forum, (2005) 2, S. 36-43Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-7522
Schlagwörter	Beschäftigungseffekt; Einkommenseffekt; Arbeitsloser; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarktchance; Arbeitsmarktpolitik; Beschäftigtenstichprobe; Qualifizierungsmaßnahme; Weiterbildungsförderung; Umschulung; Dauer; IAB-Beschäftigtenstichprobe; Regionaler Vergleich; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Abstract	Der Beitrag berichtet über eine empirische Analyse einer Version der IAB-Beschäftigtenstichprobe, die um Zeiten der Fortbildung und Umschulung angereichert wurde. Die betrachteten Personen hatten zwischen Januar 1993 und Dezember 1994 eine neue Arbeitslosigkeitsperiode mit Bezug von Arbeitslosengeld oder -hilfe begonnen und wurden getrennt nach westlichen und östlichen Bundesländern untersucht. Besonderes Augenmerk wurde auf den so genannten 'Lock-in-Effekt' gelegt, der darauf beruht, dass Teilnehmer während der Maßnahme nicht in gleichem Maße Arbeit suchen wie die Nichtteilnehmer. Es ergibt sich bei Umschulungsmaßnahmen ein stark negativer Beschäftigungseffekt, während kürzere Fortbildungsmaßnahmen erheblich besser abschneiden. Umschulungen zeigen andererseits langfristig die stärksten positiven Beschäftigungswirkungen. Es wird daher empfohlen, dass Maßnahmen eine Chance bekommen sollten, ihre Wirkung erst einmal zu entfalten. Der anfangs zu beobachtende 'Lock-in-Effekt' wird meist langfristig kompensiert. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Evaluation; anwendungsorientiert; Längsschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1993 bis 2002. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2006/3