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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWiesner, Hartmut; Hopf, Martin; Heran-Dörr, Eva
TitelPhänomenorientierte Einführung der Bilder am ebenen Spiegel II.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 54 (2005) 7, S. 34-38Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 1617-5689
SchlagwörterSekundarstufe I; Anfangsunterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Spiegelung; Bauanleitung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Optik; Physik; Physikunterricht; Herstellung; Kaleidoskop; Periskop
AbstractIn einem ersten Beitrag im vorangegangenen Heft dieser Zeitschrift zum Spiegelbild im Physikanfangsunterricht waren aufgrund von Beobachtungen Aussagen über die Symmetrie und den Ort des Spiegelbildes und ein Konstruktionsverfahren für das Spiegelbild gewonnen worden. In diesem Beitrag werden diese Aussagen auf Beispiele angewendet und einige weiterführende Themen dargestellt. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/1
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