Psychomotorik und Psychotherapie. Ähnlichkeiten und Unterschiede.

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Autor/in	Hölter, Gerd
Titel	Psychomotorik und Psychotherapie. Ähnlichkeiten und Unterschiede.
Quelle	In: Motorik, 28 (2005) 3, S. 130-137Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
Schlagwörter	Motorik; Psychomotorik; Kind; Psychotherapie
Abstract	Nach dem Motto "Schuster, bleib bei deinem Leisten" war E. J. Kiphard gegenüber psychotherapeutischen Erklärungsmustern zur Psychomotorik skeptisch; allerdings hat er später gesehen, dass die "Bedeutungsdimension" des psychomotorischen Handelns nicht ignoriert werden kann. Lehrbüchern zur Kinderpsychotherapie lässt sich entnehmen, dass diese Akzentverlagerung der ursprünglich "Psychomotorischen Übungsbehandlung" und eine Ausweitung ihres methodischen Spektrums vom Üben zum Verstehen nicht wahrgenommen wurde. In diesem Beitrag werden die Grundpositionen zu Zielen und Methoden dieser beiden Zugänge zum Kind analysiert und mit der "Dialogik" (Herzka/Reukauf) ein Modell der Annäherung und des gegenseitigen Respekts vorgeschlagen. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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