Rosa Weiss: Krieg und Holocaust im Bilderbuch. Zur Verbindung von historischem Lernen und literarischer Bildung.

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Autor/inn/en	Plath, Monika; Seever, Anke
Titel	Rosa Weiss: Krieg und Holocaust im Bilderbuch. Zur Verbindung von historischem Lernen und literarischer Bildung.
Quelle	In: Grundschule, 37 (2005) 7-8, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Bilderbuch; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Historisches Lernen; Holocaust; Nationalsozialismus
Abstract	Die Verbindung von historischem Lernen und literarischer Analyse steht im Mittelpunkt des Beitrages von Monika Plath und Anke Seever. Am Beispiel des Roberto Innoventis Bilderbuchgeschichte "Rosa Weiss" werden historisches Wissen von Grundschulkindern zum Thema Nationalsozialismus und Holocaust sichtbar gemacht und Fragen des Umgangs mit dieser schwierigen Thematik in der Grundschule erörtert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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