Industrialisierte Rindermast in den Great Plains. Ein Beitrag zur Entwicklung und Förderung der Lesekompetenz im Geographieunterricht.

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Autor/inn/en	Hieber, Ulrich; Lenz, Thomas
Titel	Industrialisierte Rindermast in den Great Plains. Ein Beitrag zur Entwicklung und Förderung der Lesekompetenz im Geographieunterricht.
Quelle	In: Geographie heute, 26 (2005) 234, S. 32-40, 2 UmschlagseitenInfoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Rind; Tierhaltung; Tierzucht; Geografieunterricht; Great Plains; Landwirtschaft; Rinderhaltung; Methodenlernen; Sprachpädagogik; Fachsprache; USA
Abstract	"Agrobusiness" und "industrial farming" charakterisieren den Strukturwandel der amerikanischen Landwirtschaft in den letzten Jahrzehnten. In dem vorgelegten Unterrichtsbeispiel geht es um industrialisierte Rinderhaltung in einem vertikal integrierten Unternehmen in den Great Plains. Die Materialien bieten methodisch die Möglichkeit, die Auswertung und Versprachlichung von thematischen Karten, Klimadiagrammen und Tabellen einzuüben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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