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Autor/inWinter, Alfred
TitelWir berechnen das Volumen.
Von einem physikalischen Versuch zur mathematischen Formel.
QuelleIn: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2005) 7-8, S. 29-30Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-272X; 1614-3612
SchlagwörterSchuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Unterrichtsmaterial; Berechnung; Mathematikunterricht; Rauminhalt; Physikunterricht; Volumen; Sachunterricht; Sonderpädagogik; Sonderschule
AbstractIn diesem Beitrag wird gezeigt, wie mit einem Messzylinder der Begriff "Volumen" erarbeitet wird. Danach erfolgt die Erarbeitung des Begriffs "Rauminhalt" mithilfe verschiedener Lehrmittel. Hieran schließt sich die Berechnung des Volumens zahlreicher und zum Teil komplizierter Körper an. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/1
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