Mit den Augen hören - mit den Händen sprechen. Spielerisch zu mehr Kommunikation und Integration.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Reichelt, Gisela
Titel	Mit den Augen hören - mit den Händen sprechen. Spielerisch zu mehr Kommunikation und Integration.
Quelle	In: SchulVerwaltung. Spezial, (2005) 2, S. 26-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-1907
Schlagwörter	Montessori-Pädagogik; Medienpädagogik; Berufsschule; Kooperation; Niedersachsen; Schule; Sonderschule; Medienpädagogik; Montessori-Pädagogik; Schule; Multikulturelle Erziehung; Berufsvorbereitungsjahr; Berufsschule; Sonderschule; Kooperation; Geistig Behinderter; Niedersachsen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2006/1

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