Entlasten. Stärken. Motivieren. Niedrigschwellige Beratung für Lehrerinnen und Lehrer - ein neues Konzept.

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Autor/in	Kalck, Hans-Jürgen
Titel	Entlasten. Stärken. Motivieren. Niedrigschwellige Beratung für Lehrerinnen und Lehrer - ein neues Konzept.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 57 (2005) 6, S. 24-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Eltern; Beratung; Lehrer; Schüler; Gesundheit; Psychosoziale Arbeit; Belastung
Abstract	"Offizielle" Beratungsinstitutionen gibt es viele; Probleme von Lehrern, Schülern und Eltern auch. Aber: Oft traut man sich nicht, man hat Hemmungen, keine Zeit - obwohl es drückt. In einem neuartigen Service bieten Fachleute Hilfe an, gerade für alle privaten und beruflichen Belastungen. Ein Ansatz, der ermutigt und mit vielen Vorurteilen aufräumt, - auch damit, dass es Beratung immer umsonst geben muss. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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