Flughäfen - Entwicklungen, Probleme, Perspektiven. Möglichkeiten für Unterrichtsreihen im Erdkundeunterricht.

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Autor/in	Maciey, Uwe
Titel	Flughäfen - Entwicklungen, Probleme, Perspektiven. Möglichkeiten für Unterrichtsreihen im Erdkundeunterricht.
Quelle	In: Unterrichten mit Geographie aktuell, 21 (2005) 3, S. 33-42Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0948-1966
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Analyse; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Regionalentwicklung; Flughafen; Wirtschaft; Wirtschaftsgeografie; Arbeitsmarkt; Materialsammlung; Standortfaktor; Münster (Westf); Nordrhein-Westfalen; Osnabrück
Abstract	Flughäfen bieten viele Aspekte, die sich für die Behandlung im Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I und II anbieten. Die umfangreiche Materialzusammenstellung soll am Beispiel des Flughafens Münster-Osnabrück die Bearbeitung des folgenden wirtschaftsgeografischen Themas ermöglichen: Münster Osnabrück International Airport - Motor einer regionalen Entwicklung? I. Entwicklung, rechtliche und politische Bedingungen und Ziele II. Standortbeurteilung: Standortanforderungen und -gegebenheiten III. Ist der Münster Osnabrück International Airport eine Jobmaschine? IV. Münster Osnabrück International Airport als Gewerbemagnet? Neben einem Gliederungsvorschlag für diese Unterrichtsreihe sind in der Abfolge der jeweiligen Kapitel und Unterkapitel Materialien (Texte, Karten, Statistiken) beigefügt, die auch unterschiedliche Standpunkte und dahinter stehende Interessenslagen verdeutlichen und den Schülerinnen und Schülern zu einer Urteilsbildung über die wirtschaftlichen und räumlichen Auswirkungen des Flughafens verhelfen sollen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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