Farben und Formen. Eine Analyse des Hundertwasserhauses mit eigenen Gestaltungsversuchen.

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Autor/in	Maier, Sybille
Titel	Farben und Formen. Eine Analyse des Hundertwasserhauses mit eigenen Gestaltungsversuchen.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 73 (2005) 4, S. 35-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Textverständnis; Haus; Lesekompetenz; Hochhaus; Architektur; Gestaltung; Hundertwasser, Friedensreich
Abstract	Unterrichtseinheit zu Friedensreich Hundertwasser und dem Hundertwasserhaus in Wien. Dabei geht es auch darum, die Sprache der Kunst Texten über den Künstler und über das Haus zu verstehen und die Arbeitsaufträge zu dekodieren, damit die richtige Lösung der Aufgaben gelingen kann. Anschließend setzen sich die Schülerinnen und Schüler in arbeitsteiligen Gruppen mit den Wohneinheiten, Fenstern, Pflanzen, Türmen, Linien und Innenräumen auseinander.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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