Diskriminierung amtlich. Untersuchung der Leistungen, Motivation und Einstellungen zu Beginn der beruflichen Ausbildung zeigt erschreckende Ergebnisse. ULME.

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Autor/in	Bullan, Klaus
Titel	Diskriminierung amtlich. Untersuchung der Leistungen, Motivation und Einstellungen zu Beginn der beruflichen Ausbildung zeigt erschreckende Ergebnisse. ULME.
Quelle	In: HLZ : Zeitschrift der GEW Hamburg, (2005) 4, S. 18-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1431-5335
Schlagwörter	Kind; Leistungsvergleich; Schulleistung; Ausländer; Jugendlicher
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2005/3

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