Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | André, Céline |
|---|---|
| Titel | Une lettre de la Grande Dame. Lecture et expression orale avec la Tour Eiffel. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 39 (2005) 73, S. 14-16 |
| Beigaben | Arbeitsblätter |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1269 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Fragesatz; Französischunterricht; Landeskunde; Paris |
| Abstract | Die Autorin stellt eine Unterrichtseinheit vor, die als Einstieg in die Landeskunde Frankreichs dienen kann. Eröffnet wird die Unterrichtseinheit mit einem Brainstorming zu berühmten Bauten der Welt, an das sich die Lektüre eines kurzen Briefs anschließt, den der Eiffelturm mit wissenswerten Hinweisen zu seiner "Person" an die Schüler richtet. Nach dem Lesen arbeiten die Schüler die wichtigsten Fakten zum Tour Eiffel aus dem Text heraus, um im Anschluss einen Steckbrief des Wahrzeichens von Paris zu erstellen, den sie letztendlich frei illustrieren und gestalten dürfen. Begleitet wird der Beitrag von Arbeitsblättern, die den Brief, eine zu vervollständigende Biografie des Eiffelturms sowie Fragen zum Verständnis beinhalten. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2005/3 |
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