Schulsozialarbeit. Zu Sachstand, Moeglichkeiten und Grenzen eines "ewigen Talents".

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Autor/in	Babic, Bernhard
Titel	Schulsozialarbeit. Zu Sachstand, Moeglichkeiten und Grenzen eines "ewigen Talents".
Quelle	In: Unsere Jugend, 57 (2005) 3, S. 110-121Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Schule; Schulsozialarbeit; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Historische Analyse; Kooperation
Abstract	Gegenwaertig wird wieder vielerorts eine engere Kooperation von Jugendhilfe und Schule gefordert. In Massnahmen der Schulsozialarbeit bemueht man sich zum Teil schon seit ueber 30 Jahren darum, dieser Forderung nachzukommen, die mit In-Kraft-Treten des SGB VIII zudem den Charakter einer gesetzlichen Vorgabe hat. Bundesweit gesehen konnte Schulsozialarbeit jedoch bislang kaum Fuss fassen. Die Nachkriegsentwicklungen und den aktuellen Sachstand in Sachen Schulsozialarbeit beruecksichtigend wird den Gruenden fuer diese widerspruechliche Situation nachgegangen. (DJI/Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2005/3

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