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Autor/inSchreiber, Silke
TitelUnbekannte Tiefsee.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 29 (2005) 304, S. 17-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterSoziale Situation; Anpassung; Biologie; Biologieunterricht; Biotop; Meer; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Ökosystem; Soziale Situation; Lebensraum; Anpassung; Unterrichtsorganisation; Meeresbiologie; Tiefsee; Unterrichtseinheit; Fantasiereise; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Biotop; Meer; Meeresbiologie; Tier; Lebensraum; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Ökosystem; Fantasiereise; Tiefsee
AbstractDie SchülerInnen begeben sich mit der Nautilus auf eine Phantasiereise in die Tiefsee. Sie lernen, wie die Tiere dort unter den extremen Bedingungen - niedrige Temperatur, hoher Druck, Dunkelheit - überleben können. Anschließend setzen sich die SchülerInnen mit evolutiven Konsequenzen des Lichtmangels in der Tiefsee auseinander: Wie jagen Beutegreifer ihre Beute? Wie finden Männchen und Weibchen einer Art zueinander? (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/2
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