Beim Arzt - und danach? Vom Alltag nach der Diagnose "Diabetes".

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Autor/in	Schünemann, Sandra
Titel	Beim Arzt - und danach? Vom Alltag nach der Diagnose "Diabetes".
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 33 (2005) 68, S. 11-15Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Diagnose; Arzt; Diagnose; Gesundheitserziehung; Grundschule; Kind; Krankheit; Sachunterricht; Schüler; Diabetes mellitus; Diabetiker; Kind; Schuljahr 04; Grundschule; Schüler; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Krankheit; Diabetes mellitus; Gesundheitserziehung; Ärztliche Untersuchung; Sachunterricht; Arzt; Diabetiker
Abstract	Der Beitrag beschreibt die Konsequenzen, die sich nach einer ärztlichen Diagnose ergeben. Die Frage, wie sich Schüler und Lehrer im Schulalltag mit einer chronischen Erkrankung einrichten, wird am Beispiel "Diagnose Diabetes" erläutert. Eine Unterrichtsstunde soll Möglichkeiten aufzeigen, wie mit dieser Diagnose umgegangen werden kann, um die neuen Lebensumstände der betroffenen Schülerin oder des betroffenen Schülers zu erklären und sich mit den Folgen auch auf psychosozialer Ebene auseinander zu setzen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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