Die alte Brücke von Mostar. Tore und Brückenbogen konstruieren und untersuchen.

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Autor/in	Wesseling, Aloys
Titel	Die alte Brücke von Mostar. Tore und Brückenbogen konstruieren und untersuchen.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 33 (2005) 67, S. 29-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Beispiel; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Brückenbau; Konstruktion; Bogen; Brücke; Mostar
Abstract	In diesem Artikel wird gezeigt, wie Schülerrinnen und Schüler eines vierten Schuljahres ihre Experimentierfreude beim Bau von Toren und Brückenbögen im fächerübergreifenden Unterricht nutzten. Es wird dokumentiert, wie sie an Hand ihrer Produkte die Stabilität und die Druckkräfte bei einem Krag- und einem Halbkreisbogen erforschten und wie sie selbstständig die Bedeutung der Kämpfersteine und des Scheitelsteins der Bogenbrücke erkannten (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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