"Anweisung zur Erlernung der Französischen Sprache" oder: Wie und warum Französisch 1773 auf den Lehrplan der Zürcher Kunstschule kam.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gut-Sembill, Katrin
Titel	"Anweisung zur Erlernung der Französischen Sprache" oder: Wie und warum Französisch 1773 auf den Lehrplan der Zürcher Kunstschule kam.
Quelle	Aus: Hüllen, Werner (Hrsg.): Sprachen der Bildung - Bildung durch Sprachen im Deutschland des 18. und 19. Jahrhunderts. Wiesbaden: Harrassowitz u.a. (2005) S. [105]-126Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 125-126
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulreform; Schule; Schulgeschichte; Schulentwicklung; Schülerzahl; Curriculum; Stundenplan; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Lehrmittel; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Französischunterricht; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Basel; Deutsche Schweiz; Zürich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/3

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