Ganztagsschulen und ihre Finanzierung im internationalen Vergleich.

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Autor/in	Ammermüller, Andreas
Titel	Ganztagsschulen und ihre Finanzierung im internationalen Vergleich.
Quelle	Aus: Prechtl, Christoph (Hrsg.): Für eine neue Bildungsfinanzierung. Perspektiven für Vorschule, Schule und Hochschule. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2005) S. 72-80 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-14828-1
DOI	10.1007/978-3-322-80812-7_9
Schlagwörter	Bildung; Ganztagsschule; Ausgaben; Finanzierung; Internationaler Vergleich; Deutschland; Dänemark; Niederlande; Schweiz; Österreich
Abstract	Die Bundesregierung unterstützt Länder und Kommunen in Form des Investitionsprogramms "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB) bei der Einrichtung von Ganztagsschulen. ... Die weitere Finanzierung der Schulgebäude und des erweiterten Betreuungsangebots (bleibt jedoch) im Verantwortungsbereich der Länder und Kommunen. Daher stellt sich die Frage, wie die von allen Seiten gewünschte Ausweitung des Angebots an Ganztagsschulen in Zeiten knapper öffentlicher Kassen auf Dauer finanziert wird. Nach einer Darstellung der geschätzten Kosten und möglicher Finanzierungsarten, werden die Ansätze vergleichbarer Länder bei der Finanzierung von Ganztagsschulen aufgezeigt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5

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