Arbeit und Technik verstehen - Zukunft gestalten. Neue Studien zum historisch-genetischen Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Meschenmoser, Helmut (Hrsg.); u.a.
Titel	Arbeit und Technik verstehen - Zukunft gestalten. Neue Studien zum historisch-genetischen Lernen.
Quelle	Berlin: Machmit-Verl. (2005), 298Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zu Arbeit - Beruf - Bildung
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-932598-16-4
Schlagwörter	Bildung; Didaktisches Prinzip; Technologische Entwicklung; Aufsatzsammlung; Technik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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