Körperlichkeit, Selbstwert und Sexualität in der weiblichen Adoleszenz.

Autor/in	Möller, Berith
Titel	Körperlichkeit, Selbstwert und Sexualität in der weiblichen Adoleszenz. Gefälligkeitsübersetzung: Corporeality, self-esteem and sexuality among female adolescents.
Quelle	Aus: Sexualitäten. Diskurse und Handlungsmuster im Wandel. Weinheim: Juventa Verl. (2005) S. 175-194Verfügbarkeit
Reihe	Geschlechterforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-1373-9
Schlagwörter	Erleben; Identitätsbildung; Selbstbewusstsein; Adoleszenz; Pubertät; Geschlechterbeziehung; Mädchen; Pubertät; Selbstbewusstsein; Sexualität; Sozialer Konflikt; Entwicklung; Erleben; Sozialer Konflikt; Körper (Biol); Sexualität; Entwicklung; Jugendlicher; Mädchen
Abstract	Die Diskrepanz zwischen den nach außen hin zunehmend selbstbestimmt gestaltenden Zugängen zur eigenen weiblichen Sexualität einerseits und Prozessen des realen oder zu befürchtenden Verlusts an Selbstvertrauen auf dem Weg vom Mädchen zur Frau andererseits fordert nach Meinung der Autorin eine genauere Untersuchungsperspektive. Ihr Beitrag bewegt sich zwischen diesen beiden Entwicklungsseiten, um auf damit verbundene Konflikte und Beschränkungen für Mädchen aufmerksam zu machen. Sie versucht zu zeigen, dass mit dem äußerlichen Zugewinn an Freiräumen für die sexuelle Entwicklung von Mädchen nach wie vor bestimmte Zwiespälte und Tabus einhergehen, deren Bewältigung auf die Gestaltung und das Erleben der sexuellen Handlungsmöglichkeiten zurückwirken. Die Autorin richtet ihren Blick zunächst auf die Phase der weiblichen Prä- und frühen Adoleszenz, um sich dann im weiteren auf die Phase der mittleren und Spätadoleszenz zu konzentrieren, in welcher die meisten Mädchen erste heterosexuelle Erfahrungen machen. Sie thematisiert u.a. die weibliche Körperlichkeit in der Pubertät, die Gefährdung des Selbstwertgefühls, die Bedeutung von Mädchenfreundschaften und den Einfluss von Jugendkultur und sozialem Milieu sowie die Mutter-Tochter-Konflikte in der Pubertät. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/5