Ganztagsschule neu gestalten. Erster Ganztagsschulkongress des Bundesministeriums für Bildung und Forschung am 17. und 18. September 2004 in Berlin. Dokumentation.

Sonst. Personen	Haunert, Friedrich (Red.); u.a.
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
Titel	Ganztagsschule neu gestalten. Erster Ganztagsschulkongress des Bundesministeriums für Bildung und Forschung am 17. und 18. September 2004 in Berlin. Dokumentation.
Quelle	Berlin: BMBF (2005), 148 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Bildungsreform. 15; Deutschland. Das von morgen
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schule; Schülermitwirkung; Schulleben; Ganztagsschule; Ganztagsunterricht; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Lernen; Lernumgebung; Lernkultur; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtszeit; Außerschulisches Lernen; Qualifizierung; Zeit; Heterogenität; Konferenzschrift; Kooperation; Professionalität; Tagungsbericht; Betrieb; Deutschland
Abstract	Der erste deutsche Ganztagsschulkongress 2004 diente dem breiten Austausch aller Beteiligten an Ganztagsschulen: Mehr als 1.200 Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler, außerschulische Kooperationspartner sowie Wissenschaftler und Bildungsjournalisten sprachen miteinander über eine neue Lern- und Lehrkultur, die mit der Ganztagsschule ermöglicht werden soll. ... Die vorliegende Dokumentation enthält die wichtigsten Redebeiträge und Diskussionen des Ganztagsschulkongresses. Sie gibt einen Einblick in die sieben Arbeitsforen, die Themen und Ergebnisse der Workshops und die Resonanz bei den Teilnehmerinnen und Teilnehmern. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3