Pisa, Bildung, Politikwechsel.

Autor/inn/en	Bullan, Klaus; Lehmkuhl, Kirsten; Michels, Dieter
Titel	Pisa, Bildung, Politikwechsel.
Quelle	(2005), 51 S.Verfügbarkeit
Reihe	Supplement der Zeitschrift Sozialismus. 2005,1
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0721-1171
ISBN	3-89965-922-8
Schlagwörter	Bildung; Kompetenz; Bildungsbeteiligung; Bildungsniveau; Gesellschaft; Soziale Ungleichheit; Autonomie; Soziale Herkunft; Autonomie; Bildung; Bildungspolitik; Deutschland; Gesellschaft; Lernen; Soziale Ungleichheit; Bildungspolitik; Migration; Soziale Herkunft; Ausgaben; Kompetenz; Bildungsniveau; Bildungsbeteiligung; Schülerleistung; Lernen; Migration; Ausgaben; Berufsbildendes Schulwesen; PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland
Abstract	"Alle internationalen Untersuchungen wie zuletzt PISA 2003 zeigen, dass das deutsche Bildungssystem nicht bleiben kann, wie es ist. Deutlich ist aber auch, dass alle Entwicklungen hin zu mehr Privatisierung, hin zu mehr Outputsteuerung und betriebswirtschaftlichem Kalkül die Gefahr in sich tragen, noch mehr Ungleichheit zu produzieren. Zu fordern ist daher, dass der deutschen Gesellschaft Bildung zukünftig viel mehr wert sein muss als bisher, dass ein Ausbau auf das Niveau der führenden Bildungsländer eine Verdoppelung der öffentlichen Mittel für Bildung zum Ziel haben muss und dass endlich begonnen wird, Strukturen der Ungleichheit in unserem Bildungswesen zu beseitigen." Die Broschüre enthält drei Beiträge: 1. Klaus Bullan: Das Bildungswesen in der Krise, 2. Kirsten Lehmkuhl: Autonomie im beruflichen Schulwesen?, 3. Dieter Michels: Maschinenraum des Bildungsdiskurses. Zur Aktualität der NRW-Bildungsdenkschrift von 1995. (DIPF/Orig./Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3