Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Herausforderungen und Strategien.

Autor/in	Tessaring, Manfred
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Herausforderungen und Strategien.
Quelle	Aus: Perspektiven des Berufskonzepts. Die Bedeutung des Berufs für Ausbildung und Arbeitsmarkt. Nürnberg (2005) S. 185-201Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung. 297
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0173-6574
Schlagwörter	Bildung; Bildungsplanung; Investition; Qualitätsmanagement; Berufsausbildung; Berufsbildung; Qualifikationsniveau; Lebenslanges Lernen; Europäische Union
Abstract	"Der Beitrag fasst die vom Rat der Europäischen Union und den für die Berufsbildung zuständigen Minister, der Europäischen Kommission und den Sozialpartnern vereinbarten Zielsetzungen und Prioritäten zur Schaffung einer europäischen wissensbasierten Gesellschaft und zur Modernisierung der Bildungs- und Ausbildungssysteme zusammen. Er benennt die wichtigsten Herausforderungen und Maßnahmen zur Erreichung dieser Ziele und bewertet die bisher von den EU-Ländern erreichten Fortschritte. Obwohl viele Länder bei der Umsetzung der Ziele Fortschritte erzielt haben, sind erhebliche weitere Anstrengungen erforderlich, um Europa hinsichtlich Bildungsstand der Bevölkerung, Investitionen in Bildung und Ausbildung und der Schaffung eines gemeinsamen Qualifikationsrahmens in einem effizienten und qualitativ hochwertigen System lebenslangen Lernens wettbewerbsfähig zu machen." Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2006/3