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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSternagel, Peter
TitelVon der Notwendigkeit der Video-Arbeit in der Grundstufe.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, (1980) 3, S. 11-13    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Audiovisuelles Medium; Deutsch; Sprachverhalten; Sprechen; Fremdsprachenunterricht
AbstractEinleitend wird verdeutlicht, dass sprachliche Ausdrucksfaehigkeit in einem fremden Land vor allem durch eine psychologische Unsicherheit gehemmt wird. Dabei sind die nichtverbalen situationsbedingten Zeichen von Bedeutung. Von dieser Erkenntnis her wird die Aufgabe von Video innerhalb der Grundstufe gesehen. Es werden Beispiele fuer Bildfolgen und Aufgabenstellungen angegeben und Beobachtungen ueber Versuche mit Fortgeschrittenenklassen mitgeteilt. Eine Sensibilisierung der Lerner fuer die Bedeutung nicht- verbaler Zeichen sollte zugleich mit dem verbalen Aneignen der Fremdsprache Hand in Hand gehen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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