Grammatik-Wiederholung. Schueler erarbeiten eigene Grammatik- Lernhilfen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stenzel, Klaus
Titel	Grammatik-Wiederholung. Schueler erarbeiten eigene Grammatik- Lernhilfen.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 1, S. 85-87Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Englisch; Fremdsprachenunterricht; Grammatikunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Overheadprojektor; Grammatikunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Zur Wiederholung grammatischer Probleme erstellen Schuelerarbeitsgruppen Overhead-Folien. Folgende Grammatikprobleme wurden ausgewaehlt: 1. Past tense - present perfect, 2. adjective - adverb, 3. reported speech, 4. use of "do", und 5. gerund - infinitive.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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