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Autor/inOrleanu, Natalie
TitelNaturschule in Rumänien.
Eine Idee zur fächerübergreifenden Umwelterziehung.
QuelleIn: Frühes Deutsch, 17 (2008) 15, S. 38-40Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-0533; 1866-3451
SchlagwörterHolistischer Ansatz; Frühbeginn; Grundschule; Biologieunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Bilingualer Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Umwelt; Rumänien
AbstractNaturschule bedeutet Unterricht vor Ort in der Natur. Die Komplexität der Natur ist dabei besonders interessant. Ein fächerübergreifender Unterricht in Form eines Projektes Naturschule ist daher eine sinnvolle Ergänzung zum Schulalltag, der die Möglichkeit gibt, alle Sinne der Schüler anzuregen. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/3
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