Der Wettbewerb "Unterricht innovativ" und die DEO Kairo.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schleif, Susanne Katharina
Titel	Der Wettbewerb "Unterricht innovativ" und die DEO Kairo.
Quelle	In: Deutsche Lehrer im Ausland, 55 (2008) 2, S. 191-196Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0418-8802; 0724-5343
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Digitale Medien; Schuljahr 07; Klassenkorrespondenz; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Auslandsschule; Schüler; Interkulturelles Lernen; Lernplattform; Deutsch als Fremdsprache; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Schreiben; Wettbewerb; Interkultureller Vergleich; Authentizität; Jugendlicher; Deutschland; Ägypten
Abstract	Beschrieben werden Planung und Verlauf eines im DaF-Unterricht einer siebten Klasse durchgeführten, schuljahresbegleitenden Projekts, mit dem ein Lehrerteam der Deutschen Evangelischen Oberschule (DEO) Kairo im Wettbewerb "Unterricht innovativ" 2007 (www.unterricht-innovativ.de) einen Sonderpreis gewann. Vor dem Hintergrund der Anforderungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens war mit dem Projekt u.a. das Ziel verbunden, den Lernenden durch die Arbeit in ungewohnten Sozialformen sowie durch das Bearbeiten relativ freier Aufgabenformate neue, individualisierte Sprachlernmöglichkeiten aufzuzeigen. Inhaltlich ging es um einen Austausch der ägyptischen Schüler/-innen mit Lernenden einer siebten Klasse eines deutschen Gymnasiums zum Thema "So sind wir - Erwachsen werden in Ägypten und Deutschland" (der Klassenkontakt wurde über die Lernplattform www.lo-net2.de hergestellt). Die Diskussion von Themen wie "Familienleben und Erziehung", "Schule: Lust oder Frust" oder "Langweilige Deutsche und faule Ägypter - Vorurteile" sollte die Schüler/-innen dazu führen, ihr eigenes ägyptisches Umfeld und das der anderen Kultur bewusster wahrzunehmen. Die Ergebnisse des Projekts können unter einer eigens eingerichteten Homepage (http://gre.bw.lo-net2.de/kl7d/.ws_gen/index.htm) eingesehen werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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