Arbeitsbedingungen von Sportlehrkräften.

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Autor/in	Österreich, Christine
Titel	Arbeitsbedingungen von Sportlehrkräften.
Quelle	In: Sportunterricht, 57 (2008) 9, S. 282-288Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Beanspruchung; Psychologie; Beanspruchung; Lehrer; Psychologie; Sportunterricht; Lehrer; Sportunterricht
Abstract	Der Beitrag betrachtet vier Kontextbedingungen des Sportunterrichts, die im Hinblick auf die Lehrerbelastung und/oder die Unterrichtsqualität bedeutsam sind: (1) Die Schülerzahl in den Lerngruppen, (2) sechs Merkmale der Sportstätten sowie die empfundene Minderung der Unterrichtsqualität durch die beiden Aspekte. Darüber hinaus werden (3) das Vorhandensein und die Verbindlichkeit schulinterner Festlegungen und (4) Absprachen im Kollegium über fünf Inhaltsbereiche (Inhalte, Methoden, Benotung, Leistungskontrollen, Probleme mit Schülern) analysiert. Datengrundlage bildet die schriftliche Befragung im Frühjahr 2004 von 1158 Sportlehrkräften aus sieben Bundesländern im Rahmen der DSB-SPRINT-Studie. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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