Ideenkiste. MiRo. Mathematikaufgaben im Rollenspiel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jost, Gerhard
Titel	Ideenkiste. MiRo. Mathematikaufgaben im Rollenspiel. Gefälligkeitsübersetzung: MiRo. Mathematical problems in role-playing.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2008) 150, S. 72-73Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Rollenspiel; Sekundarstufe I; Schüler; Motivation; Lehrmethode; Unterrichtseinheit; Arithmetik; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Präsentation
Abstract	Ein realitätsnahes mathematisches Problem (Finanzierung und Abschreibung einer Kücheneinrichtung) wird von zwei Schülern vor der Klasse szenisch dargestellt. Die zuhörenden Schüler haben keine Textvorlage, sondern müssen die wichtigsten Daten und Zusammenhänge während der Vorführung notieren und eigene Berechnungen durchführen. Verschiedene Lösungsmodelle können ebenfalls im Rollenspiel präsentiert werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2010/3

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