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Autor/inGräber, Wolfgang
TitelNaturwissenschaften, Mathematik, Technik - immer unbeliebter? [Rezension].
QuelleIn: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 14 (2008), S. 295-297Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (Rezension)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-1147; 2197-988X
SchlagwörterBeliebtheit; Schüler; Interesse; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Physikunterricht; Situationsanalyse
AbstractBesprochen wird das Buch von Merzyn, G. (2008). Naturwissenschaften, Mathematik, Technik - immer unbeliebter? (Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren), das sich mit den Gründen für das mangelnde Interesse an Physik, Chemie und Mathematik auseinandersetzt.
Erfasst vonIPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update2010/2
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