Steigerung der Lesefähigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blottendorf, Karl-Christian
Titel	Steigerung der Lesefähigkeit.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2008) 11, S. 15-18Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Förderung; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Leseförderung; Lesekompetenz; Lesen; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Den Kindern soll das Rüstzeug für flüssiges, schnelles und sinnentnehmendes Lesen vermittelt werden. Im Deutschunterricht - auch in den höheren Klassen - sollten deshalb wiederholt abwechslungsreiche Übungen zur Steigerung der Lesefähigkeit stehen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/3

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