Die Bedeutung von Bewegung und Körpererfahrung in der therapeutischen Arbeit mit Klienten.

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Autor/in	Tafler, Christine
Titel	Die Bedeutung von Bewegung und Körpererfahrung in der therapeutischen Arbeit mit Klienten.
Quelle	In: Beratung aktuell, 9 (2008) 4, S. 202-216Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1439-5916
Schlagwörter	Motorik; Partnerberatung; Gruppenberatung; Psychotherapie; Körperbewusstsein; Neuropsychologie
Abstract	Am Beispiel der Partnerschule, einem Kompetenztraining für Paare zur Verbesserung ihrer Beziehungskompetenz, wird die Bedeutung von Bewegung und Körpererfahrung in der therapeutischen Arbeit aufgezeigt. Dabei wird auf die wechselseitige Abhängigkeit von körperlicher und psychischer Entwicklung eingegangen und es wird betont, dass das menschliche Gehirn durch Erfahrungen strukturiert wird und dass wir alle die wichtigsten Erfahrungen in unseren Beziehungen zu anderen Menschen machen. Hintergründe und Vorgehensweise der Körperarbeit im Rahmen der Partnerschule sowie die Bedeutung und Funktion der Gruppe werden erläutert. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2009/2

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