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Autor/inLutz, Ralf
Titel(Logo-)Therapieausbildung, Seelische Gesundheit und beraterische Praxis. Eine empirische Studie und beraterisch-psychologische Anmerkungen, Teil 1.
QuelleIn: Beratung aktuell, 9 (2008) 3, S. 170-186Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1439-5916
SchlagwörterPersönlichkeitsmerkmal; Psychische Gesundheit; Verhaltenstherapie; Ausbildung; Psychotherapeut; Therapeut; Logotherapie; Erfahrungsniveau; Merkmal
AbstractIm Rahmen einer empirischen Evaluation einer Logotherapie-Ausbildung und im Schulenvergleich mit einer Verhaltenstherapie-Ausbildung wird der Frage nachgegangen, ob sich signifikante Unterschiede in den Ausprägungen der als Therapeutenvariable verstandenen Persönlichkeitseigenschaft der Seelischen Gesundheit (nach Peter Becker) zwischen auszubildenden und abgeschlossenen Logotherapeuten einerseits sowie auszubildenden Logotherapeuten und auszubildenden Verhaltenstherapeuten andererseits nachweisen lassen. Insgesamt 54 Teilnehmer einer Logotherapie-Ausbildung und 82 Logotherapeuten sowie 57 Teilnehmer einer Ausbildung zum Verhaltenstherapeuten sowie 37 Kontrollpersonen bearbeiteten den "Trierer Persönlichkeitsfragebogen". Für die Skalen Verhaltenskontrolle, Seelische Gesundheit im eigentlichen Sinne, Sinnerfüllung, Selbstvergessenheit, Beschwerdefreiheit, Expansivität, Autonomie und Selbstwert ließen sich signifikant höhere Werte bei abgeschlossenen Logotherapeuten nachweisen als bei den noch in Ausbildung befindlichen. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2009/2
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