Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sharma, A. |
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Titel | Guiding the learning in a selfdirected learning programme: the teacher as facilitator and manager. |
Quelle | In: Bulletin of the Canadian Association of Applied Linguistics, 2 (1980) 2, S. 114-121 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Soziale Rolle; Fremdsprachenunterricht; Schüler; Soziale Rolle; Lehrerrolle; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 1994_(CD) |