Erfassung des kognitiven Entwicklungsumfeldes von türkisch-deutschen Kleinkindern.

Autor/in	Otyakmaz, Berrin Özlem
Titel	Erfassung des kognitiven Entwicklungsumfeldes von türkisch-deutschen Kleinkindern.
Quelle	In: Bildungsforschung, 5 (2008) 1Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-8213
DOI	10.25539/bildungsforschun.v1i0.94
URN	urn:nbn:de:0111-opus-46034
Schlagwörter	Bildungsforschung; Kognitive Entwicklung; Entwicklungsdiagnostik; Kindheitsforschung; Familie; Deutschland; Familie; Kleinkind; Bildungsforschung; Kognitive Entwicklung; Entwicklungsdiagnostik; Kindheitsforschung; Kleinkind; Migrationshintergrund; Migrationshintergrund; Deutschland
Abstract	Die HOME Skala (Home Observation Measurement for Environment) von Caldwell und Bradley wird weltweit am häufigsten zur Erfassung des Entwicklungskontextes von Säuglingen und Kleinkindern. Die Autorin entwickelte kulturspezifische Zusatzitems für die Erfassung des Entwicklungskontextes türkisch-deutscher Kleinkinder in Deutschland mit dem Ziel, über die Verbesserung der inhaltlichen Validität eine Erhöhung der Kriteriumsvalidität der HOME Skala für diese Gruppe zu erreichen. In einer Validierungsstudie wurden die originalen HOME Items und die Zusatzitems in 36 Migrationsfamilien türkischer Herkunft und 35 deutschen Familien mit 12 Monate alten Säuglingen eingesetzt. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/2