"Als wir in eine leere Zahnpastatube zogen". Kreatives Schreiben von Kindern im Umgang mit einem Bilderbuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ritter, Alexandra; Ritter, Michael
Titel	"Als wir in eine leere Zahnpastatube zogen". Kreatives Schreiben von Kindern im Umgang mit einem Bilderbuch.
Quelle	In: Grundschulunterricht. Deutsch, 55 (2008) 3, S. 14-18Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4975
Schlagwörter	Bilderbuch; Kinderliteratur; Bilderbuch; Deutschland; Deutschunterricht; Grundschule; Kinderliteratur; Kreatives Schreiben; Literarischer Text; Grundschule; Deutschunterricht; Literarischer Text; Kreatives Schreiben; Deutschland
Abstract	In diesem Beitrag werden Vorschläge zum Einsatz des Bilderbuches "Warum wir vor der Stadt wohnen" von Peter Stamm und Jutta Bauer im Deutschunterricht in der Grundschule vorgestellt. Dieses Bilderbuch bietet Ansätze, die Schüler zum Verfassen eigener fiktionaler Texte anzuregen. Die Protagonisten des Bilderbuches verlassen ständig ihren Wohnort, um in eine völlig anders geartete Wohnung zu ziehen. Die Autoren zeigen auf, wie diese konstante Strukturierung für den Grundschulunterricht nutzbar gemacht werden kann. Im Gespräch mit den Schülern sollen das Baumuster der Episoden sowie die fantastischen Wohnorte thematisiert werden, um den Schülern die Eigenproduktion zu erleichtern.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/1

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