Gesundheitsförderung von Berufseinsteigern. Institutionelle und individuelle Verantwortung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heyse, Helmut
Titel	Gesundheitsförderung von Berufseinsteigern. Institutionelle und individuelle Verantwortung.
Quelle	In: SchulVerwaltung. Spezial, 10 (2008) 1, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-1907
Schlagwörter	Zufriedenheit; Förderung; Schule; Lehrer; Junglehrer; Gesundheit; Arbeit; Belastung; Berufsanfänger
Abstract	Wer gute Schulen haben will, braucht gesunde Lehrerinnen und Lehrer. Die Sorge um Gesundheit, Arbeitszufriedenheit und Leistungsfähigkeit von Lehrkräften sollte nicht nur für die Älteren, sondern auch und vielleicht besonders für die Berufseinsteiger gelten, die ein möglichst langes Berufsleben vor sich haben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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